Lucia Batista

https://nicolascunsolo.blogspot.com/2019/04/cvrs-propuestas-conceptuales.html?showComment=1556588541904#c4978772578358082299 Propuesta 1: De que manera se promueve la movilización? Que tipo de movimientos puede hacer un paciente con movilidad reducida? En qué momento de la secuencia se promueve ¿ Propuesta 2: Me parece muy interesante el sistema para el análisis de orina constante. Con respecto a la investigación, no estaba interiorizada en la medición mediante la miccion a los pacientes diabéticos de la glucosa, pero si sabia que se mide la presencia de cetonas en la orina que es un indicador de coma diabético y tiene otra urgencia. Quizás te es útil considerar estos otros medidores. Pienso que se podría empezar a pensar como es este sistema, es permanente o es temporario? Cuanto tiempo dura? Como lo traslado? Propuesta 3: Pienso que esta propuesta tiene mucha relación con la propuesta dos y se podrían relacionar/combinar. Se me vienen a la cabeza estas preguntas: Que es lo

La primera sensación que experimente al comenzar con el trabajo fue miedo, miedo a lo desconocido, y la urgente necesidad de investigar sobre la consigna. A medida que fui conociendo el tema descubrí que “era posible”. Para comenzar con el proceso de investigación me vi obligada a analizar con detenimiento la consigna. La releí, extraje las palabras claves y   amplié la definición de sus significados posibles. Luego de volver a leer el enunciado comencé la investigación virtual, pero me fue insuficiente y tuve que recurrir a la investigación de campo donde pude encontrar inquietudes y fue ahí donde lo que en un momento me pareció una consigna acotada se amplió. Me di cuenta que los limites eran confusos. Volví a realizar una segunda investigación para adentrarme en temas que surgieron en las entrevistas, como la movilidad ( que era un tema que no había contemplado), desde la perspectiva en que me lo transmitían los entrevistados. Luego de realizar esta segunda investigación y

Me llamo Lucia Batista, nací y vivo en el Delta de Tigre.   Entre el verde y el agua amarronada, entre las líneas curvas infinitas y fluidas. Creo que mi primer acercamiento con la carrera o con el gusto por el diseño fue en mi niñez cuando al enterarme de la no existencia de “Papa Noel” empecé a fabricar mis propios regalos para la familia. Crecí entre las herramientas de construcción de mi papa y los grupos humanos donde se movía mi mama siendo maestra rural en la isla.   Continué aprendiendo a utilizar herramientas y a crear productos más elaborados al observar el trabajo de mi papa en la construcción.   y así fui formando un interés peculiar con la creación de objetos.   Al ser mi madre directora de escuela de islas, en la primaria hacia doble turno y me inscribía en   talleres y cursos de manualidades, mimbre y actuación.   El secundario lo curse en continente en una escuela pública con orientación al arte, diseño y comunicación.   Fue al asistir a una charla que